U Kaknju obilježen 05. oktobar – Svjetski dan učitelja

U Sportskoj dvorani Kakanj u organizaciji Ministarstva za obrazovanje, nauku, kulturu i sport ZDK i sindikata obrazovanja prigodnim svečanim programom obilježen je 05. oktobar – Svjetski dan učitelja. Ovaj dan prilika je da se istakne rad prosvjetnih radnika i njihov uticaj na razvoj društva u cjelini, te da se naglasi važnost ove profesije, ali i samog obrazovanja čiji su oni nosioci.

Nove tehnologije, umjetna inteligencija, kurikularne reforme, planovi i programi nadležnih institucija, modni trendovi i druge pošasti savremenog doba, sve su to stvari koje prate obrazovni sistem. Na prosvjetnim radnicima je velika odgovronost, kako prevazići sve te prepreke odnosno kako sve to uklopiti u proces obrazovanja. Međutim, za one koji godinama rade u ovoj oblasti, biti prosvjetnik radnik je poziv kojem si posvećen i predan i koji zahtjeva kontinuiranu nadogradnju, istakla je Alisa Spahić, prosvjetna radnica.

-Biti prosvjetni radnik ne znači samo raditi svoj posao, to je jedan poziv i cjeloživotno učenje. Ja bih rekla jedan od teških ali i najplemenitijih zanimanja. 05. oktobar je dan i prilika da se prisjetimo važnosti onih koji obrazuju i odgajaju djecu.

Obrazovanje je jedan od najvažnijih segmeneta društva. Resorni ministar je istakao da je kroz povećanje plata prosvjetnim radnicima unaprijeđen njihov materijalni položaj te da se istim tempom treba nastaviti i u narednom periodu. Prostora za unapređenje ima.

-Sistem se ruši i država se ruši kada nema kvalitetnog obrazovanja. Mi smo uradili sve kontra i tu nije kraj. Ako nemamo kvalitetan nastavni plan i program u kojem su zastarjeli programi, mi smo imali kurikularnu reformu ali i dalje to nije dovoljno i nije dobro jer nisu oni koji su u učionici maksimalno učestvovali u kreairanju takvih programa. Moramo osnažiti nacionalnu grupu predmeta, naglasio je Mirza Mušija,  resorni ministar.

Važno je, naglašeno je tokom svečanosti kojoj su prisustvovali prosvjetni radnici s područja Zeničko – dobojskog kantona, zajedničko djelovanje. Razumijevanjem, međusobnim poštovanjem i uvažavanjem te kontinuiranim radom dolazi se do pozitivnih rezultata odnosno zadovoljstva kako prosvjetnih radnika tako i učenika i roditelja.

– Jako je bitno uspostaviti tu sinergiju svih učesnika u tom obrazovnom procesu. Međutim, mi danas imamo situaciju da su ljudi previše opterećeni iznalaženjem da obezbijede adekvatne uslove za život za svoju djecu pa nemaju puno vremena da forsiraju onaj odgojni segment društva. Nastavnici su vrlo često opterećeni nekim dodatnim gradivom, nastavnim planovima i programima pa u posljednje vrijeme pokušajem neke dodatne administracije. Trebate napraviti opciju da nađete najbolju varijantu gdje će u fokusu ustvari biti učenik, istakao je Selvedin Šatorović, predsj. Samostalnog sindikata osnovnog obrazovanja i odgoja FBIH.

-Jako nam je bitno kakvu ćemo djecu imati, ja bih učitelje posmatrao kao one koji ne samo da obrazuju, nego i odgajaju našu djecu jer sa našim učiteljima, nastavnicima provedu puno vremena, usuđujem se reći i nekada više nego sa roditeljima. Jako je bitno da i učitelj, nastavnik bude zadovoljan jer će i rezultat kod samih učenika biti bolji, naglasio je Mirnes Bajtarević, načelnik Općine Kakanj.

Ulaganje u obrazovanje i prosvjetne radnike temelj je ekonomskog i društvenog razvoja, jer direktno oblikuje buduće generacije. S druge strane, nastavnicima osigurava dostojanstvene uslove rada i savremene alate, što direktno podiže kvalitet znanja u čitavom društvu.