Na području Medžlisa Islamske zajednice Kakanj uspješno je završena mektepska godina. Ovogodišnje hatme odnosno završni ispiti upriličeni su u svim džematima na području kakanjskog Medžlisa u periodu od 30. maja do 9. juna.
Posljednjih nekoliko godina, hatme, na području MIZ Kakanj nisu završni ispiti nego svojevrsne svečanosti, na kojima se na jedan lijep način, uz Kur“an, ilahije, recitacije i druge sadržaje, obilježi završetak mektepske godine.
Na hatmama koje su održane na području kakanjskog Medžlisa od 30. maja do 9. juna, prisustvovalo je više od 2000 polaznika mektepske pouke.
-Izražavam veliko zadovoljstvo time što smo imali preko 2000 učenika u našim mektebima na hatmama. To je jedan veliki broj i imali smo između šest i sedam hiljada roditelja, ali i rodbine. Hatme su održane od 30. maja do 9. juna i u svim našim džematima smo to uspješno završili, te uručili diplome onima koji su prešli iz jednog nivoa u drugi. Djeci koja to nisu ostvarila, uručili smo diplome za redovnost na nastavi, kazao je za NTV IC Zakir ef. Ljubović, glavni imam MIZ Kakanj.
Na kraju mektepske godine u svim kakanjskim džematima je upriličeno i testiranje polaznika vjerske pouke, te njihovo ocjenjivanje.
-Kao i prethodnih mektepskih godina, imali smo testiranje iz ilmihala u kojem je učestvovalo oko 600 učenika. Nakon toga je izvršeno testiranje iz Kur“ana kojeg je obavila komisija od tri hafiza. Provjerili su znanje učenika i dali im visoku ocjenu, dodao je glavni imam Ljubović.
Ovom prilikom glavni imam Zakir ef. Ljubović uputio je poruku roditeljima i djeci, naglasivši važnost obavljanja namaza, ali i ostalih vjerskih propisa, te učenja Kur“ana. Posebno je istakao važnost porodice, te brigu roditelja o djeci i tokom raspusta.
Važnost odgoja u Islamu zauzima posebno mjesto i svaki musliman i muslimanka su dužni voditi računa o tome, te svojoj djeci pružiti Islamski odgoj, koji će im pomoći u njihovom svakodnevnom životu. Stoga, sistematičnim i metodičnim pristupom te inovativnim metodama u nastavi, u Medžlisu Kakanj vjeruju da je moguće postići i bolje rezutate u radu s djecom, nego što je to bilo do sada.
